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培养孩子的自信心,家庭教育中要给予怎样的支持?

1、放手让孩子做力所能及的事情

孩子的独立性是在实践当中培养起来的。凡是孩子自己能做的要让他自己去做,父母不要为孩子代劳,这是一个教育的基本原则。当孩子长到两三岁,就有了强烈的自我意识,他有了独立的愿望,就会要求自己做一些事情,父母就因势利导,从培养孩子日常生活的初步自理能力开始。而独立性就在这个过程当中培养,培养孩子基本的能力、基本的习惯是非常重要的。比如:在家长的帮助下孩子学会自己吃饭,自己穿脱衣服,自己如厕,自己收拾玩具。当然,开始需要父母帮助和引导,幼儿期实际上自理能力是独立性培养最主要的内容。到了五六岁要求可以高一点,在这过程当中逐渐培养孩子的独立意识、独立生活能力和自己去做的劳动习惯。

2. 培养孩子初步思考的能力

培养孩子逐步思考的能力,要孩子独立的动脑去思考问题。很多的父母会不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书中的内容,利用一切时间来丰富孩子的知识。但都是父母讲,单方输入。其实不然,培养孩子获取知识的能力,比给他大脑里装多少知识都重要。陈鹤琴先生有一条原则,他说:“凡是儿童自己能够想的就应该让他自己去想。”

3. 创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力

有些父母经常说孩子太有主意不好,应该听大人的。其实孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。我们的教育常常是注意培养孩子顺从听话,不大注意去倾听孩子的需要,从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了,因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利,就很难培养孩子自我抉择能力。

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